VISI

Mengembangkan Keilmuan Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Berdasar Filosofi Altruisme dan nilai-nilai Edupreneur di Tingkat Nasional dan Internasional

TUJUAN

  1. Menghasilkan pendidik ekonomi yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berperilaku sesuai kode etik, menguasai filosofi ilmu ekonomi dan pedagogik, serta mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni baru di bidang pendidikan ekonomi melalui karya kreatif, original, dan teruji berdasar altruisme dan nilai-nilai edupreneur.

  2. Menghasilkan peneliti yang mampu menghasilkan penelitian inovatif dan berkelanjutan di bidang pendidikan ekonomi, yang dapat memperkaya teori dan praktik pendidikan ekonomi, serta menyelesaikan masalah pendidikan, pembelajaran, dan kebijakan pada bidang pendidikan ekonomi melalui riset atau penciptaan karya kreatif, original, dan teruji dengan pendekatan inter, multi, dan transdisipliner dengan berdasar altruisme dan nilai-nilai edupreneur.

  3. Menghasilkan Entrepreneur yang mampu:

a. Mengembangkan kebijakan dan strategi pendidikan yang berbasis penelitian dan evidence-based, yang dapat diaplikasikan untuk meningkatkan sistem pendidikan ekonomi di berbagai lembaga pendidikan atau pemerintahan.

b. Mengintegrasikan keterampilan kewirausahaan dalam pendidikan dengan menciptakan perubahan positif dalam sistem pendidikan melalui pendekatan bisnis dan inovasi, baik di sekolah, perguruan tinggi, maupun lembaga pendidikan informal.

c. Mengembangkan usaha atau model bisnis di bidang pendidikan ekonomi, yang mampu mengatasi tantangan pendidikan dan ekonomi melalui pendekatan kewirausahaan.

No Profil Deskripsi Profil
1. Pendidik Ekonomi

Pendidik ekonomi yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berperilaku sesuai kode etik, menguasai filosofi ilmu ekonomi dan pedagogik, serta mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni baru di bidang pendidikan ekonomi melalui karya kreatif, original, dan teruji berdasar altruisme dan nilai-nilai edupreneur
2. Peneliti Bidang Pendidikan Ekonomi

Peneliti yang mampu menghasilkan penelitian inovatif dan berkelanjutan di bidang pendidikan ekonomi, yang dapat memperkaya teori dan praktik pendidikan ekonomi, serta menyelesaikan masalah pendidikan, pembelajaran, dan kebijakan pada bidang pendidikan ekonomi melalui riset atau penciptaan karya kreatif, original, dan teruji dengan pendekatan inter, multi, dan transdisipliner dengan berdasar altruisme dan nilai-nilai edupreneur.
3. Entrepreneur Bidang Pendidikan Ekonomi

Entrepreneur yang mampu:

a. Mengembangkan kebijakan dan strategi pendidikan yang berbasis penelitian dan evidence-based yang dapat diaplikasikan untuk meningkatkan sistem pendidikan ekonomi di berbagai lembaga pendidikan atau pemerintahan.

b. Mengintegrasikan keterampilan kewirausahaan dalam pendidikan dengan menciptakan perubahan positif dalam sistem pendidikan melalui pendekatan bisnis dan inovasi, baik di sekolah, perguruan tinggi, maupun lembaga pendidikan informal.

c. mengembangkan usaha atau model bisnis di bidang pendidikan ekonomi, yang mampu mengatasi tantangan pendidikan dan ekonomi melalui pendekatan kewirausahaan.